网络纪录片被誉为“动态相册”、“生活的镜子”，是为时代拍照、为历史拍照的重要载体，也是人们认识世界的窗口。近年来，优秀的网络纪录片频频出现，选题水平和形象表达能力不断提升，赢得了越来越多年轻人的喜爱。新的主流影像不断接近和影响着青年，在青年群体中掀起了一股“纪录片热”，成为一种文化现象。网络纪录片发生了重大变化。青年是全社会最活跃、最有活力的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。网络纪录片承载着讲好中国故事、输出文化价值观的使命，而中国故事的书写、文化价值观的传承、文学作品的创作都离不开青年。他们是时代的晴雨表，文化的风向标。在多元文化的滋养下，当代青年喜欢分享和思考，对新鲜事物更加好奇，这使得他们渴望通过网络纪录片开阔视野，增长见识，丰富自己的经历。网络纪录片如何走近年轻人的文化声音和表达？近年来，网络纪录片的创作发生了显著变化:一是注重打破圈子。互联网在构建“广阔大陆”的同时，也圈起了一个个与世隔绝的“信息茧房”——每个人都看到和接触到自己感兴趣的事物和价值观相近的人。网络纪录片可以带领观众突破圈子，看到不同群体、不同行业、不同地域的人。近年来，叫好又叫座的优质网络纪录片，往往从这个角度挖掘话题。比如《500个家乡》就是生活在一线城市的年轻人拍摄的，打破了城市的界限，展现了不同地域人们的生活方式，传递了温暖的力量；《着火的人》紧跟消防员的拍摄，《我在故宫修文物》讲述了文物修复者的工作和生活。都是聚焦于不同行业中那些应该为人所知却不为人知的平凡而伟大的人物。《镇守解放西部》以公安民警的视角展现了不同社会群体的普通日常生活，充满了烟火气。这些纪实影像在一定程度上打破了“信息茧房”，打开了年轻人观察社会的“棱镜”。二是加强表达的年轻化。为了更好地契合年轻观众的审美，网络纪录片在选题策划、剪辑技巧、媒体传播以及科技与艺术的结合上下足了功夫，不断推动叙事声音的年轻化。比如《守卫西部解放》的叙事风格，打破常规，采用了不同于传统纪录片的巧妙剪辑方式，使影片笑与泪并行，法理与理智并存，深受观众欢迎。《这十年快乐中国》以古人之问引出“当下的幸福”，通过跨时空的关联与对比，书写中国“这十年”的发展。影片还运用多面屏、XR(扩展现实)等新技术进行创新呈现，加强与青年群体的互动。《追光者3:这就是大师》在专题片之外，推出了“高光时刻”和“大师心法”系列短视频，长短视频同步传播，推陈出新。第三，“纪录片+”的创作思维不断拓展。网络纪录片以青春为视角，在题材和内容上不断深化，在节目形式上不断创新，构建了“纪录片+剧情演绎”、“纪录片+综艺”、“纪录片+互动体验”等新模式。比如深度挖掘城市文化的《奇妙的城市》，将综艺节目与纪录片相结合，让嘉宾探访城市中的文学爱好者和美食家，展现城市的内在精神；实验性历史文化纪录片《历史上发生了什么》在传统纪录片中融入了真人秀和脱口秀元素，让历史的呈现更加生动有趣。此外，“众包录制模式”利用不同摄影师的视频素材进行创作，《武汉的日日夜夜》《今日龙抬头》《我的白大褂》《抗疫日记》《冬春一日》等优秀纪录片不断涌现，重新定义了纪录片制作者的边界，推动了网络纪录片叙事表达的创新。网络纪录片激发年轻人共鸣。在日益碎片化的网络信息环境中，优秀的网络纪录片能够以丰富的信息和知识打开青少年的认知之窗。相比影视剧和综艺节目，网络纪录片在知识密集度和思想深度上都有一定优势。同时，网络纪录片内容包罗万象，题材垂直细分，为年轻观众了解国情、开阔视野、表达自我提供了重要途径。比如《好中医》，展现了张伯礼、黄璐琦、童晓林等院士以及中医医务人员从紧急救助到筛查“三医三方”再到写入国家诊疗计划，从有序国内治疗到积极参与国际合作的全景图，让年轻观众认识到中医在精准治疗中的重要作用。《行走人间》展现了公路片的特点。在两年的时间里，嘉宾们第一次走进广袤的西北，在自然风光和人文魅力中感受西北的独特浪漫，领略其文化内涵，引发人生哲学的探讨；然后走进充满文人气质的南方，揭开江南文化神秘的面纱，在多维度的碰撞对话中挖掘这里的奇观，带动年轻观众体验江南文脉的传承。优秀的网络纪录片还能以结构化的表达和沉浸式的叙事打开年轻观众的感性通道，为他们提供重要的情感价值。所谓情感价值，就是影响他人情绪的能力。网络纪录片语气平易近人，叙事生动，可以帮助不同人生阶段、不同生活情境、不同认知习惯的青少年感知自己的情绪，表达自己的感受，认同自我价值。例如，与陌生人交谈通过不同群体之间的对话、倾听和深入交流，提供温暖的联系和力量，引起共情和激发理解，并为年轻受众提供观察和了解他人生活的机会。《我的高考遗忘书》在高考结束后推出，12位高考失败者在考完试后讲述了他们的人生故事，既给了后来的高考失败者情感上的关怀，也有理性面对考完试人生的指导意义。《我的时代与我》聚焦当今世界不同专业领域的九位杰出华人代表，探讨在当前时代背景下，如何面对人生的起起落落并保持前进向上的意志，如何实现自我价值与时代精神的共振。网络纪录片与青年群体相互促进:一方面，青年群体的特点符合网络纪录片的特点；另一方面，网络纪录片不断培养“小”体量和“厚”内容，吸引年轻观众。厘清两者的关系，对网络纪录片行业的可持续发展大有裨益，也有助于通过网络纪录片进一步“解码”当下的青年群体，更好地营造健康的网络氛围，帮助年轻一代树立正确的价值观。网络纪录片也应该更多地关心每一个具体的人，尤其是年轻人，进一步关注新兴技术，更务实地探索话题，探索未知...期待网络纪录片走向更广阔的发展空间，与年轻人相互促进。(人民日报海外版作者:周奎是中国传媒大学副教授)[责任编辑:田伯群]